学校事務グランドデザイン
基本理念 ～つながり行動する事務職員をめざして～・学校事務グランドデザイン『つぐみ』
令和4年4月作成
Next Step
研究要領
令和５年度 研究テーマ 「子どもたちの確かな学びを支援する学校事務」サブテーマ ～リーダーシップ de 組織開発～
・研究要領
研究資料
R3年度秋季学校事務研究会 分科会資料・第1分科会 進めてみよう！業務改善計画～学級会計簿ファイルの統一に向けた取組を通して（事務機能の強化と業務改善）
・第2分科会 教職員の共感と学校予算の可視化（チームマネジメントと教育予算）
・第3分科会 協働と連携～給食会計における取組～（協働・連携とリーダーシップ）
・第4分科会 学校組織を良くしていくための「実践力」の向上について学びあおう！（組織開発とリーダーシップ）
R2年度秋季学校事務研究会 分科会資料
・第1分科会 学校徴収金管理の業務改善策～個々から全体へ全体から個々へそしてまた全体へ(事務機能の強化と業務改善)
・第2分科会 こんなとき、どうする！？～ゲームを通じてチームマネジメントを考えよう(チームマネジメントと教育予算)
・第3分科会 「協働・連携」の現状とこれから～個々の「リーダーシップ」を発揮して考える(協働・連携とリーダーシップ)
R1年度秋季学校事務研究会 分科会資料
・第1分科会 事務機能を強化して、めざそう業務改善！（学校事務機能の強化）
・第2分科会 学校施設設備の現状と課題（学校経営と教育予算）
・第3分科会 みんなでつくる学校事務 ～令和から始めるれんけいのわ～（学校事務の協働と連携）
・第4分科会 共に創造しよう！ 子どもたちの豊かな学びのために ～つなげる心をつなげる力に～（学校事務の組織化）
H30年度秋季学校事務研究会 分科会資料
・第1分科会 事務財務要領を作成(見直し)てみよう！(学校事務機能の強化)
・第2分科会 学校経営と教育予算における業務改善(学校経営と教育予算)
・第3分科会 『継承』～事務の心得～世界遺産
・第4分科会 視点が変われば、意識が変わり、さらに教育も変わる？～カリキュラムマネジメント力をつけよう～(学校事務の組織化)